Наставникът е човек, който обучава или ръководи развитието на нов или съществуващ работник в организация, отдел или работен екип. Докато добрите ментори са уникални в своите личности и способности, те споделят някои общи качества, включително опит в работата си, професионално отношение, подход на подкрепа и екипно ориентиран манталитет.
Опитен и осведомен
За да помогне за развитието на протеже, наставникът трябва да има опит и знания в своите области или области, за да има доверие. Обикновено менторът подчертава развитието на меки умения и техническа компетентност. Наставникът трябва да е добре запознат с ролите и ситуациите, с които се сблъсква. Например, за да може наставникът да развие успешно стартиращ бизнес, наставникът обикновено има нужда от практически опит в стартиращата среда, според статия от август 2014 г. от главния изпълнителен директор на LockerDome Гейб Лозано.
$config[code] not foundПрофесионално и етично отношение
Една от основните роли на ментора е да помогне на наставлявания да научи не само как да прави неща, но и как да ги прави по правилния начин. Добрите наставници ръководят наставляваните за правилното облекло, етикет и поведение за техните роли, като същевременно моделират подходяща етика. Наставникът води пътя на своя протеже по начин, който гарантира, че той взема разумни решения. Наставникът също така демонстрира как да провежда дейности, специфични за работата, по надежден начин, за да оптимизира работата и да помогне на организацията. Менторите разпознават и тренират умения, приложими в тази област, като мрежи и публични изказвания за позиция за продажба.
Видео на деня
Донесени от вас от Sapling Донесох ви от SaplingПодкрепящ и насърчаващ подход
Да бъдеш ментор може да бъде разочароващо понякога, тъй като тези, които се опитваш да развиеш, не винаги измислят нещата от първия път. Новобранец може да направи лошо етично решение, например. По-утвърдените работници може да са развили лоши работни навици или нагласи. Ефективният наставник остава търпелив и насърчава протежето да коригира проблематичното поведение чрез поставяне на цели и използване на програмите за обучение и развитие. Добрите ментори са търпеливи по време на процеса на развитие и виждат грешките като възможности за посока. Те също така слушат добре борбите и притесненията на протежето и го насърчават да преследва правилните стъпки и действия. Надеждността, надеждността и надеждността помагат на ментора да поддържа връзка с наставлявания.
Екипно ориентирана менталност или страст за развитие
Независимо от какви други характеристики има менторът, той трябва да има готовност да инвестира време и усилия в наставничеството на някого. Това желание може да дойде с манталитет, ориентиран към екипа или организация. Екипно ориентиран наставник разбира как развитието на протеже допринася за растежа и развитието на компанията. В други случаи, менторите се гордеят лично с развитието на работник, който поема неговата посока и постига успех. Наставникът обикновено споделя своите успехи и най-добри практики, за да позволи на протежето да се възползва от онова, което е определил като оптимални действия и поведение.
