Преподавател по физическо възпитание се обучава и обучава по спортна подготовка и физическо възпитание. Учителят по физическо възпитание има и четиригодишна образователна степен с акцент върху здравето и физическото възпитание, кинезиологията или физиологията. Качествата на P.E. Учителят трудно се оценява, но лесно се забелязва. Моралите, характерът, знанията и уменията за общуване са добри качества в учителя по физическо възпитание.
$config[code] not foundПримерен характер
Учителят по физическо възпитание трябва да проявява образцов характер. Работата с деца е трудна задача и не може да се прави само от всеки човек. Неговата честност не може да бъде поставена под въпрос, а моралът трябва да доминира в П.Е. учител. Учителите трябва да третират всеки ученик еднакво и справедливо. П.Е. характерът на учителя трябва да бъде неоспорим поради близостта на учителя към учениците. Той трябва да докосва учениците, за да покаже правилния метод на стречинг и как правилно да хвърля топката и да помага на учениците с подходящите техники за упражнения.
Комуникационни умения
Отличните умения за комуникация позволяват на учителя по физическо възпитание да обяснява дейностите на учениците. П.Е. учителят не може да се страхува да говори пред учениците. Насочването и инструктирането на физическата активност е съществена част от физическото възпитание. Съобщаването на правилата на избраната физическа активност за този учебен ден или техниките, използвани от учениците за извършване на физическа активност, са важни обучителни качества на P.E. учител. Притежаването на умения за комуникация в класната стая е важно, тъй като много P.E. учителите инструктират учениците в класове по здраве и уелнес като хранене и биология.
Видео на деня
Донесени от вас от Sapling Донесох ви от SaplingОрганизационна
Добрите организационни умения са друго качество като P.E. учителят трябва да притежава. Учителят по физическо възпитание трябва да записва и докладва за напредъка на всеки ученик. Поддържането на точен запис на този напредък е важно, за да се даде възможност на П.Е. учител да записва оценките и да оценява физическите умения на своите ученици. P.E. учителят трябва да поддържа организацията на спортните програми, които студентите изпълняват. Това организационно качество позволява на P.E. да оценява ефекта от всяка дейност от ден на ден. Учителят трябва да следи кои ученици се нуждаят от повече внимание и кои ученици са по-физически способни.
ентусиазиран
Добър P.E. учителят е ентусиазиран от работата си. Това качество може да бъде предадено на учениците, защото ако учителят е ентусиазиран, учениците стават ентусиазирани от дейностите или атлетичното обучение. П.Е. Учителят трябва да направи дейностите забавни, конкурентни и съвместни едновременно. Това поражда колективна работа и приятелства, като същевременно запазва активността на учениците. Това качество включва и мотивиране на учениците да извършват физическите дейности и да се забавляват да извършват тези дейности. Признавайки какво мотивира всеки ученик в П.Е. клас е качество, което всеки P.E. нуждите на учителите. Много P.E. учителите тренират спортни отбори, а способността за мотивиране на играчите е ключът към успеха.
Физически качества
П.Е. Учителят трябва да бъде образован с познания в различни спортове като тенис, баскетбол, футбол, бейзбол, софтбол, скално катерене, аеробика, гимнастика и множество други дисциплини. Качеството на разпознаване на това, което спортовете изискват работа в екип и какви спортни са индивидуалните е P.E. отговорност на учителя. P.E. учителите трябва да са физически годни. Те трябва да се съобразяват с хранителните нужди на учениците и да преподават тези хранителни нужди.
