Учителите обикновено се свързват с различни заинтересовани страни в образователната система. Заедно с обучението на деца или младежи, те обикновено взаимодействат с колеги, администратори, родители, представители на училищния съвет и други членове на общността. Задаването на правилните въпроси в интервю за преподаване ви дава представа за това, какво място за преподаване би довело в даден училищен район. Когато се представите по правилния начин, можете да работите и с допълнителни въпроси за себе си с въпросите си.
$config[code] not foundДисциплина в класната стая
Дисциплината в класната стая е важна тема в образованието, а училищните райони често имат свои собствени философии. Използване на сайта за най-добро интервю за работа предложи въпрос: "Запознат съм с редица подходи към дисциплината в класната стая. Каква е училищната перспектива за дисциплината?" ви помага да научите дали вашият личен подход се съгласува с работодателя. Освен това задаването на въпроса, както е посочено, ви позволява да покажете познанията си за различните подходи и потенциалната гъвкавост на алтернативните методи.
програми
Нанси Дейвис, професионалист в областта на управлението на кариерата в световен мащаб, специализирана в работата с преподаватели, предлага въпроса "Аз имах ключова роля в разработването на нови програми на предишни позиции, които съм провел. Ще въведе ли училището нови програми тази година или ще изисква въвеждане на програми вече на място?" Отново заявявате желанието си да се включите в подобренията на програмата и вашият въпрос позволява на интервюиращия да сподели идеи за всякакви значителни промени, които предстоят.
Видео на деня
Донесени от вас от Sapling Донесох ви от SaplingСътрудничество
Друг най-добър сайт за интервю за работа препоръчва въпрос: „Оценявам възможността да дам своя принос. Колко често се провеждат срещи на персонала?“ Първоначалното изявление показва желанието ви да участвате активно като част от образователния екип. Втората част води до потенциално информативен отговор от интервюиращия. Ще усетите дали срещите на персонала са рутинни и дали работата в екип, доверието и сътрудничеството са норма в училището. Ако за вас е важно да споделяте идеи като част от екип, затворената и неинтерактивна среда на персонала не е подходяща.
Наставник
Дейвис предлага "Има ли програма за преподавател по наставник?" като въпрос за нови учители да попитат в интервю. Това показва желанието ви да растете и да преподавате до максималния си потенциал. Работодателите обикновено оценяват кандидат, който не само притежава подходящи умения, но и желае да расте. Отговорът трябва да ви посочи какви системи за подкрепа и възможности за кариерно развитие са налице. Заедно със специалната програма за наставничество, интервюиращият може да предложи и други възможности за обучение и развитие.
