Ръководителите на проекти са натоварени със сериозната задача да планират и контролират изпълнението на бизнес проекти. Овладяването на уменията, необходими, за да бъде ефективен ръководител на проекта, не е лесно. Ако се стремите да образовате бъдещ ръководител на проекта за това как да изпълните това задължение, трябва не само да кажете на този индивид какво да правите, но и да й предоставите възможности за практика. По този начин можете да се уверите, че тя завършва проучването, готово да управлява каквито и да било проекти, които могат да й се случват.
$config[code] not foundДефинирайте „проект” в бизнес отношение. Обяснете на обучаемите, че „проект“ в бизнес отношение е събитие или самостоятелна дейност, която трябва да бъде завършена. Осъществете мозъчна атака списък с проекти на вашите ученици, като им дадете възможност да измислят някои неща, които могат да се квалифицират като проекти в бизнес смисъла, като набиране на средства, рекламни кампании и стартиране на продукти.
Избройте трите елемента на управлението на проекта. Напишете трите елемента на управлението на проекта: 1. Време, 2. Цена и 3. Качество, на борда. Кажете на учениците, че за да управляват успешно един проект, те трябва да се стремят към всеки един от тези три елемента.
Обсъждане на бюджета за времето. Обяснете на студентите, че за успешно управление на проекта трябва първо да бюджетират времето си за завършване на проекта. Позволете на учениците да практикуват това умение, като им кажете да се преструват, че имат тест в рамките на три дни над 50 страници от учебника си. Помолете всеки ученик да напише обяснение за това, как ще финансира времето си, за да може да се подготви успешно за този тест. Позволете на учениците да споделят своето времево бюджетиране помежду си.
Практикувайте бюджетиране с вашите ученици. Запознайте учениците си със задачата за бюджетиране на разходите, като ги партньорствате и ги помолите да се преструват, че слагат сватба. Дайте на всеки дует бюджет и ги помолете да проучат различните компоненти, които ще им се наложи да хвърлят успешно сватбено събитие. Инструктирайте всяка група да напише бюджет за планираната сватба, като обясни как ще бъдат изразходвани парите им и ще се позове на местата, от които са събрали цените.
Включете учениците си в групова оценка на идеи. За да осигурят висококачествен краен продукт, ръководителите на проекти трябва да поемат водеща роля в оценяването на груповите идеи. Практикувайте това умение със своите ученици, като ги помолите да се преструват, че хвърлят училищно събиране на средства. Накарайте учениците да предложат теми за това събитие. Напишете всяка предложена тема на дъската, след което преминете през тях, като оценявате всяка от тях с вашите ученици.
Разработване на проект за студентите, който да успеят да им позволят да поставят своите умения на тест. Завършете проучването си за управление на проекти, като позволите на учениците да комбинират своите умения и да се опитат да управляват проекта. Помолете всеки ученик да организира събитие. Един ученик може да избере да планира поезия в кафене, а друг може да реши да планира танцово шоу, на което да бъде представен нейният танцов отбор. Позволете на студентите достатъчно време, за да организират и поставят своите събития, след което да ги помолите да напишат доклад, в който да опишат стъпките, които са предприели, за да управляват своите практики.
