Някои компании използват програми за наставничество, за да помогнат на служителите да процъфтяват на работното място. През 2010 г. Forrester Research съобщи, че наставничеството преживява възраждане поради доказаните ползи. Стартирането на програма за наставничество за служители изисква участие на служителите и на заинтересованите лица в компанията. Ако сте натоварени с управлението на наставническа програма, станете добре запознати с целите на програмата, структурата и подбора на участниците, тъй като по-рано, задълбоченото участие ще извърви дълъг път към успешното изпълнение на програмата.
$config[code] not foundНулирайте за целите на менторството
Стартирайте процеса на управление, като станете ясни за измеримите цели на наставничеството. Ще ви е необходима тази яснота, за да следите напредъка на програмата. Целите на наставничеството се определят от нуждите на компанията, които можете да идентифицирате с оценка на нуждите. Пример за наставническа цел е разработването на лидери от организацията. Една мярка за успех може да бъде идентифициране на двама кандидати за управление на период на наставничество. Прочетете докладите за оценка или друга информация за откриване на цели, за да усъвършенствате намеренията на програмата.
Познайте критериите за подбор
Успехът на програмата за наставнически служители има много общо с наставника и настаняването. Грешното сдвояване може да окаже неблагоприятно въздействие върху връзките и да намали бъдещите регистрации за цялата програма. Можете да управлявате успешно тази част от програмата, като разберете и наблюдавате критериите за подбор. В допълнение към знанията и опита, качествените наставници трябва да притежават определени лични качества и черти, като достъпна личност, способност да слушат и желание да помагат на другите.
Видео на деня
Донесени от вас от Sapling Донесох ви от SaplingПознайте Насоките
Станете експерт по наставническите насоки. Управлението на програмата изисква задълбочено познаване на оперативните насоки, които определят как наставниците и наставляваните ще работят заедно. Насоките също така определят отговорностите на менторите и наставляваните, очакванията и протоколите за поверителност и поверителност. Познавайки правилата отвътре, по-добре ще можете да оцените процеса на наставничество и да определите дали участниците следват договорените условия.
Не прескачайте ориентацията
Управлението на програмата означава отпускане на уместна информация и облекчаване на опасения или страхове, които могат да попречат на служителите да участват. Ориентационните сесии са средства, в които можете да направите точно това. Провеждането на тези сесии ще ви даде възможност да съобщите подробности за програмата и да отговорите на всички въпроси. Ориентационните сесии също дават възможност на участниците да се запознаят помежду си и с насоките.
Регистрирайте се Редовно
Поддържането на раздели за менторските взаимоотношения е друг аспект от вашите ръководни задължения. Проверявайте редовно с участниците, оставяйки комуникационните линии отворени за индивидуална обратна връзка. Опциите, с които разполагате, включват използване на официален въпросник, импровизиран разговор или и двете. Редовните прегледи и обратна връзка ще ви помогнат да забележите проблеми с взаимодействието с ментори и наставлявани или причините за забавения напредък.
Оценка на резултатите
Правилното управление на програмата не е пълно без оценка на резултатите. Подгответе и използвайте инструмент за оценка, като Likert Scale, за да съберете информация за качеството и стойността на програмата. Проектирайте въпроси, за да оцените удовлетвореността на програмата, полезността и постигането на целите. Провеждайте оценки поне по средата и в края на програмата и коригирайте програмата, ако е необходимо.
