В центъра на вниманието: Този малък бизнес учи кодиращите умения за младите хора

Кодирането е ценно умение. Така че тези, които учат младите, могат да се окажат с много възможности през целия живот. Това е точно това, което училището на кодерите се надява да постигне. Прочетете повече за бизнеса и историята, която стои зад него в прожектора за малкия бизнес тази седмица.

Какво прави бизнесът

Учи кодиране на децата.

$config[code] not found

Основателят Хензел Лин каза на Small Business Trends: „Ние учим децата да кодират в социална и забавна обстановка, използвайки методология, съобразена с индивидуалните нужди. Ние не преподаваме с универсални учебни програми или софтуер, разбираме, че всеки ученик се учи по различен начин и се приспособява към това. По-голямата част от нашето преподаване е в съотношение 2: 1, 2 ученика на един треньор. "

Бизнес ниша

Персонализиране на уроците за деца.

Лин казва: „Чрез персонализиране на уроците на нашите деца, ние поддържаме нашите ученици по-ангажирани и заинтересовани. Учете на тяхното ниво на умения, скорост и интереси и ще ги интересувате по-дълго. "

Как бизнесът е започнал

След като дъщеря му се опита да кодира.

Лин обяснява: „Аз съм собственик на франчайз в School of Rock, бизнес с музикално образование. Виждайки колко невероятни деца могат да бъдат на сцената, ме накара да искам да направя същото за кодиране (плюс, имам професионален опит в кодирането / технологията). Историята върви - аз седнах дъщеря си, за да направи онлайн курс за кодиране - и тя пламна през него. Но когато Поуд Папа зададе основни въпроси за това, което направи - тя отговори: „Не знам, просто стигнах до края“. Това беше електрическата крушка, че докато има ресурси там, децата често просто стигат до края, без наистина да разбират материала. Точно тогава знаех, че индивидуалният модел на наставничество ще работи най-добре за преподаване на кодиране. Тогава донесох Уейн, най-добрия ми приятел и стария ритъм китарист от старите ни дни в групата, които случайно се опитваха да отворят малък бизнес и отидохме. ”

Най-голямата победа

Получавате интерес веднага.

Лин казва: „Оперативно, това беше денят на първото училище. Беше лакътя до лакътя, хората, които искаха да се запишат, без дори да знаят за какво се подписват, защото не искаха да пропуснат! Той незабавно потвърди търсенето и ни накара да решим веднага да отворим училище # 2. "

Най-голям риск

Прескачане във франчайзинг.

Лин казва: „Най-големият риск вероятно започва с франчайзинг, с надеждата, че другите могат да пресъздадат нашия бизнес модел. Крайният резултат от риска е просто, че нашата франчайзинг ръка ще трябва да се затвори. "

Как са похарчили допълнително $ 100,000

Маркетинг на франчайзите.

Лин казва: „Прекарайте го за маркетинг за нашите франчайзополучатели или го дайте на нашите франчайзополучатели за техния местен маркетинг. Наистина не искаме да разширяваме франчайзинга си. Чувстваме се комфортно с темпото на растеж и наистина се фокусираме върху това нашите франчайзополучатели да имат голям опит като нас. ”

Стратегия за мозъчна атака

Отивате за писти.

Лин обяснява: „Като бивш ултрауннер, ще отида на 4-5 часа в планините, за да изчистя главата си и да намеря вдъхновение за нови фирмени идеи. Вероятно половината от нашите идеи дойдоха от тези дълги пробези!