Програмите за обучение на учители както на бакалавърски, така и на дипломирани нива са предназначени да насърчават ученето въз основа на това как повечето ученици обработват информацията. Студентите с дислексия обаче обработват информацията по различен начин. Ученик, който е много интелигентен и също дислексия, може да изостане, тъй като традиционните методи на преподаване не предизвикват нейните уникални учебни процеси. За учители, които искат да достигнат до студенти с дислексия, специализираното обучение и сертифицирането могат да докажат, че знаете как да помогнете на тези ученици да постигнат пълния си потенциал за учене.
$config[code] not foundПодходът Ортън-Гилингъм
Подходът на Ортън-Гилингъм при преподаването на ученици с дислексия се основава на най-добрите практики и научните изследвания и се занимава с учебните нужди на всеки ученик. Подходът е признат на национално ниво за неговата ефективност, но не всички сертификационни програми, които преподават този подход, са признати от Академията на практикуващите и преподавателите по Ортън-Джилингам. Потърсете програма, която е акредитирана директно от академията. Учителите, които завършват програма за обучение в акредитирано училище, се приемат за членове на академията и получават сертификат, удостоверяващ този факт.
Институтът за дислексия в Мичиган
Институтът за дислексия в Мичиган предоставя пример за училище, акредитирано от Академията на практикуващите и преподавателите по Ортън-Гилингъм. За да отговарят на изискванията за членство в академията със сертифициране на асоциирано ниво, учителите трябва да завършат 60-часов семинар и да преминат наблюдение от академичен колега за 30 часа в класната стая и по време на сесия с един ученик. Наблюдението потвърждава способността на учителя да прилага подхода според очакванията на академията.
Видео на деня
Донесени от вас от Sapling Донесох ви от SaplingУниверситет Феърли Дикенсън
Университетът Fairleigh Dickenson предлага пример за програма за сертифициране, която се фокусира върху подхода на Ортън-Джилингам, но не е акредитирана от Академията на практикуващите и преподавателите по Ортън-Джилингам. Вместо това FDU е акредитиран от Международния съвет за многосекторно структурирано езиково обучение. FDU се признава и от Международната асоциация за дислексия за посрещане на стандартите при обучението на учители. Програмата на ФДУ включва 30 кредитни часа. Студентите, завършили програмата, получават сертификат за специалист по дислексия.
Университет Св. Йосиф
Програмата за сертификат за дислексия в университета Mount St. Joseph също е призната от Международната асоциация по дислексия. Учителите могат да се квалифицират за програмата, ако вече притежават бакалавърска степен по образование, патология на речта, психология или подобни области. За да получат сертификат за дислексия, учителите трябва да завършат 21 учебни часа, да участват в теренната работа и да преминат държавен изпит за оценката на Охайо. Тази програма служи и за основа на магистърска степен по четене. Само 13 допълнителни кредитни часа квалифицират участниците за завършване на висше образование.
