Споменаването на тренировъчен клас или дата на семинара може да предизвика паника в съзнанието на дори най-хубавите професионалисти в бизнеса. Когато обучението е необходимо, за да се запазят целите и стандартите за изпълнение, удоволствието от обучението може да подобри цялостния опит и познания на тези, на които е възложено да присъстват. Отделете време за създаване на динамични обучителни сесии, които хората действително ще запомнят.
$config[code] not foundДа разчупиш леда. Позволете на обучаемите да се представят, за да помогнат да се създаде подходяща атмосфера. Обучението е по-забавно, когато околната среда не е твърде строга. Не забравяйте да се представите на групата. Нека знаят, че класът ще бъде информативен, но забавен. Това със сигурност ще привлече вниманието им и ще ги накара да искат да се забавляват.
Инжектирайте хумор в подхода си. Дори ако темата е скучна за някои от участниците, инструкторът не трябва да бъде. Подправете своя клас, като добавите няколко шеги или забавни преживявания към плана на урока. Може дори да е благоприятно да се шегуваме колко скучен мислите, че материалът е, правейки обучаемите по-възприемчиви към вашето преподаване и може би дори вашите шеги.
Планирайте груповите упражнения. Слушането на подготвени материали от пределите на бюрото често оказва влияние върху обучаемите. Позволете на групата да взаимодейства един с друг, докато ги превеждате през тренировката. Не забравяйте, че всеки има различни стилове на учене и цени. Използвайте забавни игри и проекти, за да улесните ученето и преподаването в групата. Например, разделете групата на екипи и ги помолете да създадат кръстословица или въпроси с опасност, като използвате 10 характеристики на вашия предмет. Тези видове упражнения засилват учебните цели.
Поканете гост-лектори. Гост-лекторът често е полезен при предоставянето на практически знания, както и при разделянето на монотонността на лекцията. Хората често приемат повече информация, ако се чува от няколко различни източника. Използвайте гост-говорителя, за да демонстрирате принципите, които сте обхванали по време на клас. Например, помолете фелдшер да демонстрира правилните техники за КПР на семинара за първа помощ. Виждането на учебния материал, който се въвежда в действие, може да донесе нов живот в обучението.
Осигурете адекватни почивки. Дори и най-приятните тренировки могат да бъдат разрушени от липсата на достатъчно почивка. Материалите за обучение трябва да бъдат подредени и разделени по логичен ред, за да се даде възможност за почивки. Информацията за обучението най-добре се получава от успокоен ум. Фактор в прекъсванията, когато планирате тренировката и се приспособявате към обстоятелствата, когато възникнат.
Бакшиш
Помолете обучаемите да завършат критиките за изпълнение в края на тренировката. Използвайте техния принос като ръководство за по-добър подход.