Когато завършвате колеж с бакалавърска степен, вероятно имате предвид план за кариера. Но ако сте като много хора, след няколко години на полето, започвате да мислите за промяна. Въпреки че статистическите данни са различни - и Бюрото по трудова статистика никога не е разглеждало точния брой промени в кариерата, които хората правят в живота си, но общият консенсус изглежда, че средно хората променят кариерата си, а не само работни места, около четири пъти. Едно общо поле за промяна на кариерата е преподаването. Въпреки това, ако имате само бакалавърска степен и искате да станете учител, можете да очаквате първо да се върнете в класната стая като ученик.
$config[code] not foundБакалавърската степен е само началото
Получаването на бакалавърска степен е добър старт за да станеш учител. Всъщност във всяка държава, бакалавърска степен от акредитиран университетски университет е минималното изискване да станеш учител в класната стая. Ако искате да преподавате на средно ниво, вероятно е изискванията на учителите да заявяват, че имате нужда от специалност в предмета, която искате да преподавате. С други думи, ако искате да преподавате история, трябва да имате бакалавърска степен по история, да преподавате английски, имате нужда от диплома по английски или свързана с нея тема и т.н.
Въпреки че онези, които знаят от самото начало, че искат да станат учители, често завършват специалността си по специалността в същото време, както и програмата им за подготовка на учители или степента им на образование, но нямате късмет, ако решите да станете учител по-късно. В зависимост от правилата във вашата държава, имате няколко възможности за изпълнение на изискванията. Те включват:
Завършване на програма за обучение на учители. Когато изберете този път, завършвате одобрена програма за подготовка на учители. За много хора, които вече притежават бакалавърска степен, това означава връщане в училище за магистърска степен. Много училища предлагат преподаване на програми за сертифициране, водещи до първоначална лицензия за учители. Тези програми включват курсова работа по преподаване на теория и методи на преподаване, както и практикуми в реалните класни стаи под ръководството на лицензирани учители. Друга възможност е завършването на втора бакалавърска степен в преподаването. Някои университети предлагат програми, в които притежателите на дипломи могат да получат част от кредитите си от първата степен, прилагана към тяхната степен на обучение, спестявайки време и пари.
Видео на деня
Донесени от вас от Sapling Донесох ви от SaplingУсловно / Предварително лицензиране. В някои държави можете да станете преподавател само с бакалавърска степен, при условие че сте преминали определени специфични образователни курсове. В рамките на тези програми, вие сте условно лицензирани, с разбирането, че ще завършите необходимите курсове за обучение на учители за получаване на сертификат за преподаване в рамките на определен период от време. Правилата за сертифициране под условие варират в зависимост от държавата. В Мейн например учителите с условни лицензи могат да бъдат наети само след като училището се опита да наеме напълно лицензиран учител, но не е успял да го направи, докато в Масачузетс можете да кандидатствате за предварителен лиценз, който е добър до пет. години, докато завършвате обучението на учители. Този предварителен лиценз се издава въз основа на степента на бакалавър, резултатите от тестовете и курсовата работа. Не всички държави предлагат този вариант, но за тези държави, които го правят, това е добър начин за амбициозните учители да започнат да привеждат уменията си веднага.
Алтернативни програми за сертифициране на учители. В някои държави можете да завършите програми за обучение на учители или да получите разрешение за работа в класната стая чрез доброволчески организации. В Кънектикът например квалифицираните професионалисти от средната кариера, които искат да преподават, могат да се запишат в програмата „Алтернативен път към сертифициране“, управлявана от държавата. В тази програма основите на преподаването се преподават в 10-седмичен летен курс на пълно работно време или през септември-май през уикенда. Южна Каролина предлага подобна програма за алтернативна сертификация за преподаватели, в която квалифицираните лица работят в класните стаи с учител-наставник, тъй като те изпълняват изискванията си за сертифициране.
В някои държави можете да получите кредит за работата си с Корпуса на мира към вашия лиценз за преподаване. Програми като AmeriCorps и Teach for America също могат да ви въведат в класната стая само с бакалавърска степен. Преподавайте за Америка, например, набира нови висшисти, които имат най-малко 2,5 GPA, за да преподават в недостатъчно райони. Докато работите в Teach for America, вие печелите заплата и се очаква да работите за изпълнение на изискванията за пълно лицензиране. Организацията предлага своя собствена програма за обучение, но вие също можете да получите сертификат чрез местен университет или като получите магистърска степен.
Допълнителни стъпки към лиценз за обучение
Да станете лицензиран учител изисква повече от просто завършване на правилната курсова работа и получаване на степен. Отново, въпреки че всяка държава е различна, повечето изискват от бъдещите учители да преминат поне един лицензионен изпит. В по-голямата част от случаите това е тест за общи умения, като например теста на Praxis I, който оценява основните компетенции по математика, четене и писане. Обикновено този тест се прави преди влизане в програма за обучение на учители.
В зависимост от предмета, който желаете да преподавате, може да се наложи да вземете Праксис II или друг специфичен за предмета изпит. Началните учители обикновено вземат многобройни тестове, тъй като преподават много предмети, докато тези, които преподават на средно ниво, обикновено провеждат поредица от тестове, свързани с тяхната област.
Някои държави също управляват свои собствени изпити за лицензиране на учители или изискват допълнителни изпити за лицензиране. В Масачузетс, например, бъдещите учители вземат тестове за образователен лиценз в Масачузетс (MTEL), след като завършат курсовете си за обучение, а не Практиката. В Калифорния тестът е Калифорнийският тест за основни умения в образованието (CBEST). Минималните приемливи резултати се определят от държавите, така че трябва да се консултирате с отдела за лицензиране на Борда на образованието във вашата държава, за да определите изискванията, които трябва да попълните.
Преди да вземете скока
Решението за провеждане на преподавателска кариера не може да бъде взето леко. Проучванията показват, че може да отнеме нов учител до пет години, за да стане наистина удобен в класната стая, но много учители напускат професията, преди да достигнат дори пет години. Преди да поставите времето, енергията и парите в сертифицирането, направете вашите изследвания, за да сте сигурни, че това е, което искате да направите. Помислете защо искате да станете учител - разбирането, че сте вкъщи в 3 часа следобед. всеки ден и лято са мит - и какви уникални качества можете да донесете в класната стая.
Също така си струва да получите опит в средата на класната стая, преди да направите ключа. Прекарването на време с учениците и изучаването на реалностите, предизвикателствата и триумфите на преподаването ще ви помогнат да спечелите перспектива, така че да можете да вземете най-доброто решение за кариерата си. Помислете за подписване, за да работите като преподавател или доброволец в местните училища. Не се страхувайте да питате учителите за работата им и за това, с което се сблъскват всеки ден, и за съветите им как да продължите. Можете също така да помислите да се включите като част от резервната група за обучение. Много области предлагат програми за развитие, за да помогнат на поддръжниците да изградят уменията си в управлението на класната стая, методите на преподаване и други въпроси, което ви позволява да се подготвите за деня, в който имате собствена класна стая. Също така ще натрупате опит в работата с различни възрастови групи в различни тематични области, осигурявайки по-силна идея за това, което трябва да преследвате за собствената си кариера.
