Е, за бизнеса, изглежда, че непреодолимата телевизия се състои от ситуации извън на училище - например, "The Apprentice", оригиналите на CNBC, и дори малка бизнес драма от "Flipping Out" на Браво. Вместо да гледат средната телевизионна тарифа за уроци от реалния свят, предлагам да се обърнете към бизнес роман и това е непреодолимо.
Какво не научих в бизнес училище: как работи стратегията в реалния свят следва Джъстин Кембъл, магистър по бизнес администрация, който трябва да диагностицира решението за стартиране на нов продукт на клиента. Книгата е създаването на д-р Джей Барни, Chase председател на стратегически мениджмънт във Фишърския колеж по бизнес в държавния университет в Охайо, и Триш Горман Клифорд, консултант и преподавател в Колумбийския университет. Научих за книгата, докато разглеждах Barnes & Noble, и поисках копие от преглед, за да видя какво мога да науча. Историята ни започва …
Свеж от Университета на Тексас и започвайки първата си задача, Джъстин Кембъл трябва да помогне на HGS, фирма за специализирани химикали, да реши какво да прави с Plastiwear, нова текстилна технология, която може да направи слънчевите ризи още скъпи, но произведени на по-ниска цена. За повече от 18 месеца компанията се зае да дефинира стратегическо решение за Plastiwear.
Мениджърите изразиха различни мнения - някои практически, някои политически. Героите на героите включват мениджъри с различни програми. На Джъстин му се напомня да балансира пристрастия в това, което му се казва. Консултантският екип на Джъстин трябва да балансира интересите на частна инвестиционна компания, която иска да инвестира в HGS и има различни планове. Какво научих за това, което не научих
Всяка глава има въпроси за размисъл. Признавам, че виждам въпросите, които ме карат да се чувствам сякаш спирална тетрадка и молив № 2 трябва да са до мен. Но въпросите за размисъл позволяват на читателите, които се опитват да научат нещо или две, наистина да научат нещо или две неща. Сред интересните идеи, които произтичат от четенето: Това е вторият аспект, който собствениците на малкия бизнес ще оценят. Финансите са за моментна снимка на едно предприятие - и финансовите прогнози са оцветени от предположенията. Ние следваме реакциите на героите към откритието на Джъстин на тези точки. Например, Кен Маккомбс говори на Джъстин за достойнствата на разработването на собствено мнение: "Когато не знаете какво не знаете, често се осланяте на идеите на други хора." По време на книгата някои герои избират от опита на Джастин MBA, който е знак за MBA програми, които са толкова близо до теорията на класната стая, че студентите завършват без практически опит да предложат. Фактът, че професор от високо ценен бизнес училище написа тази книга, не ме избягва. Но настройката в класната стая е едно от малкото места, където човек може да развие умения и да допуска грешки в начина, по който ситуацията с нулев провал няма. Книгата показва баланса между изучаването и значението на това да не се позволява на инструменти да заменят звуковото мислене (или дори мълчаливо знание, подобно на това, което се прилага в Стратегическа скорост). Когато Джъстин се среща с финансовия директор, той получава урок за границите на нетната настояща стойност: „Нещо, което трябва да запомните е, че техниката на настоящата стойност - дори когато оценявате сравнително опростена инвестиция - е просто начин за проследяване на финансовите последици от една стратегия. NPV е един от начините да запазите резултата в играта, но това не е играта. NPV не е заместител на стратегията. " Тази книга се чете доста добре, независимо от случаен разказ, който се вписва в намеренията на книгата, но включва неубедителни разговори или плоски действия. Например, необходимостта на Джъстин да намери заместваща риза забави историята, но засили предишния коментар на героя за това как една риза от Plastiwear ще бъде от полза за HGS. Собственикът на малък бизнес, който търси книга, която е по-лека от учебник, но по-дълбока от един трошен роман, ще се наслади на Какво не научих в бизнес училище, Книгата препраща към познатите инструменти на бизнес училищата, но обяснява предизвикателствата на прилагането на тези инструменти като ключов фактор при вземането на решения. Подходът, който предприемат авторите, е гъвкав, така че всеки аналитичен практик да може да го види в дадена ситуация. За анализаторите тази книга е напомняне за начини за споделяне на информация от данни в рамките на една организация или за финансов анализатор, за да проучи как решението за намаляване на разходите може да навреди на дългосрочната стратегия. Това също е голямо напомняне на младите членове на екипа да оценят политиката на компанията, а не само финансовите снимки на проекта. Прочети Какво не научих в бизнес училище и да научат политиката на стратегическите съображения.
