За да изпълни лицензионните изисквания за предучилищна възраст, създадени от държавата, директорът на предучилищна възраст трябва да отговаря на определени образователни насоки. Правилата се различават в зависимост от държавата, но в повечето случаи директорът трябва да има напреднало обучение в администрацията за образование в ранна детска възраст. Тя не само наблюдава учебната програма на училището, но също така гарантира, че съоръженията се поддържат, управлява бюджета и работи в тясно сътрудничество с родителите.
$config[code] not foundобразование
Докато по-малките предучилищни заведения може да не изискват от директора да има четиригодишна колеж, по-големите често го правят. Повечето училища изискват от директора да завърши курсова работа по детско развитие, стратегии за преподаване на младите обучаеми, оценка на младите студенти, управление на персонала и училищна администрация. Много училища също изискват от техния директор да има опит като учител в предучилищна възраст. Някои щати и училища изискват също така директорът да притежава сертификат за асоциация за развитие на детето от Съвета за професионално признаване. Този процес на удостоверяване изисква директорът да документира времето, прекарано в подготовката за работа, както и успешно завършване на необходимата курсова работа.
Задължения
Директорът е отговорен за създаването на политики за ръководене на предучилищна възраст, за назначаване на подходящи служители, които да изпълняват директивите и за разясняване на политиките на родителите. Създаването и поддържането на бюджет е основна отговорност за директора на предучилищна възраст. Това включва определяне на такси за децата да участват в програмите за предучилищна възраст. Увереността, че детските заведения се почистват и поддържат в съответствие с държавните разпоредби, също е част от ежедневните задължения на директора. Училището трябва да е готово за здравни инспекции по всяко време. Директорът наблюдава преподавателския състав и им помага при разработването на учебната програма. Тя наема също помощен персонал, като чистачи, медицински сестри и секретари, за да осигури безпроблемното функциониране на заведението. Срещата с родителите е друг важен елемент от работата на директора на предучилищна възраст. Тя дава периодични оценки на напредъка на всяко дете и се занимава с деца с поведенчески проблеми.
Видео на деня
Донесени от вас от Sapling Донесох ви от Saplingумения
Директорът на предучилищна възраст се нуждае от добри организационни умения, за да може да изпълнява всички свои задължения. Уменията й за планиране ще й помогнат, докато подготвя и следи бюджета на училището. Тя трябва да има добри устни и писмени комуникационни умения, за да ръководи персонала си. Същите умения за комуникация са необходими, тъй като тя работи с родителите и общността. Директорът трябва да притежава лидерски умения, необходими за осъществяване на политиките, които създава.
Заплати и перспективи за работа
Бюрото по трудова статистика на САЩ показва, че средната заплата на директорите в предучилищна възраст е $ 42,960 през 2010 г. Търсенето на директори в предучилищна възраст ще нарасне с 25% до 2020 г. - много по-бързо от средното за всички професии. Тъй като значението на образованието в ранна детска възраст нараства, търсенето на предучилищни заведения ще остане високо. Директорите с бакалавърска или магистърска степен в образованието в ранна детска възраст са най-търсени.
Информация за заплатите за директорите на Центъра за предучилищна и детска грижа
Директорите на предучилищна и детска грижа спечелиха средна годишна заплата от $ 45,790 през 2016 г., според данни на Бюрото по трудова статистика на САЩ. В долния край, директорите в предучилищна и детска градина са спечелили 25-процентна заплата от $ 35,690, което означава, че 75% са спечелили повече от тази сума. 75-те процентил заплата е $ 61,250, което означава, че 25% печелят повече. През 2016 г. в Съединените щати са назначени 61 800 души като директори на предучилищни и детски заведения.
