Помощник-учител, наричан още парапрофесионален или параудиторски, работи със студенти под надзора на лицензиран учител. Задълженията на помощник-учителя могат да варират от класната стая до класната стая в зависимост от студентското население и преподаваните предмети. Ако си мислиш да станеш учител или ако търсиш кариера, която ти позволява да работиш по училищна програма, да станеш помощник-учител, може да е точно за теб.
$config[code] not foundОписание на заданието за асистент
Основната отговорност на асистент учителя е да оказва подкрепа на отговорния учител. Това може да означава работа с ученици един по един или в малки групи, подпомагане при управлението на класната стая, като преводач, или даване на други видове помощ за обучение на учениците по посока на учителя. Асистентът на учителя може да оценява документи или да помага с други видове водене на записи и административна работа.
Асистентът на учителя не е същият като заместващ учител. Заместник учител е призован, когато лицензираният учител трябва да отсъства. Задачите на заместващия учител се състоят в следване на учебните планове, оставени от редовния учител, които ще се използват при отсъствието на учителя. Изискванията да станете заместващ учител може да се различават от тези на асистента на учителя, така че е най-добре в местния училищен район да разберете какво е необходимо, за да станете асистент на учителя или заместващ учител.
Изисквания за образование
Както ролята на помощник учител в училище може да варира, така и изискванията за образование. Повечето държави посочват минимум диплома за средно образование. В зависимост от училищния район, предпочитанията за наемане могат да се дават на кандидати със степен на сътрудник или поне някои кредити за колежа. Да бъдеш двуезичен или многоезичен също може да бъде предимство, ако населението включва студенти, чийто първи език не е английски.
Асистентските учители трябва да имат добри комуникативни умения заедно с търпението и издръжливостта, необходими за работа с деца. В повечето общности е необходима предварителна проверка за всеки, който работи в училището, независимо от ролята.
Видео на деня
Донесени от вас от Sapling Донесох ви от SaplingРаботна среда
Асистент-учителите работят в държавни и частни училища, чартърни училища, детски градини и религиозни организации. Повечето асистентски учители работят в същите часове, в които учат учениците, като им дават почивка за почивка, зимен, пролетен и летен отдих. Асистентските учители работят там, където са назначени, които могат да бъдат в редовна класна стая, специална образователна класна стая, технологичен център или библиотека. Някои асистент-учители наблюдават залите за обяд и учебните зали. Те могат да работят навън, ако контролират прекъсването и пикапите с автобус и кола. Работната среда може да бъде толкова разнообразна, колкото и помощник-учител.
Заплати и перспективи за работа
Бюрото по трудова статистика на САЩ (BLS) прогнозира ръст на работните места от 8% за помощник-учителите през 2026 г., което е средно за всички останали граждански професии. Има няколко фактора, които вероятно ще допринесат за повишеното търсене на помощник учители. В някои райони на страната има недостиг на учители; наемането на помощник учители помага да се запълни празнината. Броят на обучаващите се на английски език нараства, както и необходимостта от възстановително образование в отговор на правителствените мандати.
Средната заплата за помощник учител е 26 260 долара годишно. Средната заплата означава, че половината от професията печели повече, докато половината печелят по-малко. Географското местоположение е най-големият фактор, засягащ заплатата. Петте най-големи държави за печалба от 2018 г. са Ню Йорк, Масачузетс, Мериленд, Калифорния и Западна Вирджиния. Най-ниските пет бяха Мейн, Арканзас, Канзас, Флорида и Северна Каролина.
