Училищните администратори имат предизвикателството да управляват училище, да се занимават с въпроси, свързани със студентите, и да поддържат доволен персонал. Ефективната комуникация е от съществено значение за успеха на училищния администратор в работата си по създаване и поддържане на здравословна среда за обучение. Прилагането на вербални и невербални умения за комуникация може да подобри значително организационния поток на училището, което от своя страна осигурява сигурни граници за учениците и положително укрепване на персонала.
$config[code] not foundИзползвайте вербална комуникация
Използвайте устна комуникация по подходящ начин със студентите и персонала. По време на училищните събирания училищният администратор трябва да определи ясна визия за студентското тяло. Подобно на баща или майка, администраторът трябва да насърчава учениците с добри новини за своите постижения и упорита работа, да адресира области, които се нуждаят от подобрение и да завършат с окуражаващи думи, които карат студентите да спечелят. Срещите на персонала трябва да имат подобно усещане, но да бъдат малко по-преки с отворен форум за обратна връзка от персонала. Позволете на училищния персонал да изрази своите мнения, опасения и идеи. Обратната връзка дава глас на персонала.
Използвайте невербална комуникация
Уверете се, че вашата вербална и невербална комуникация се допълва. Вашите действия, политики и език на тялото трябва да представят правилно съобщенията, които са били съобщени устно. Когато училищният администратор каже, че ще направи нещо и не успее да го направи, се изпраща силно послание към учениците, персонала и родителите. Невербалното послание противоречи на вербалното послание, причинявайки срив в общуването и оставяйки хората да формират своите собствени мнения. Бъдете последователни, за да избегнете объркване или лицемерие.
Видео на деня
Донесени от вас от Sapling Донесох ви от SaplingПрилагане на обратни връзки
Осъществявайте курсове за обратна връзка през цялата учебна година, които дават възможност на учениците, персонала и родителите да оценяват работата и удовлетвореността на училището. Създайте въпросник за трите различни групи (студенти, персонал и родители). Попълнете въпросника с твърдения, които могат да бъдат оценени от 1 до 10, като 1 е силно несъгласен и 10 са напълно съгласни. Накарайте всяка група да попълни формуляра и да я върне на администрацията. Подчертайте резултатите и потърсете последователност в областите на подобрение и постижения. Разгледайте тези въпроси и затегнете политиките и процедурите на училището.
